Regards

Notre analyse ne s'arrête pas aux rapports de mission

Derrière le climat — podcast

Un podcast francophone sur les conséquences sociales des politiques climatiques internationales, avec un ancrage prioritaire dans les Suds. Première saison à partir de janvier 2027, deux épisodes par mois : une analyse et un entretien.

Derrière chaque dispositif — un mécanisme de conservation, un fonds d'adaptation, une consultation communautaire, un financement climat — il y a des gens dont la vie change. Le podcast raconte cela : qui décide, qui gagne, qui perd, et ce que les mécanismes produisent une fois qu'ils quittent la salle de négociation. Sans vulgarisation scientifique, sans posture militante, sans course à l'actualité.

Climate Justice Dispatch — publication

Une lettre en anglais sur la justice climatique et les angles morts de l'aide internationale, écrite par Marine Gauthier. Le ton y est plus libre que celui d'un rapport, et c'est délibéré : certaines choses se disent mieux hors du format institutionnel.

Travaux et publications

Recherche

Operationalizing epistemic justice: Participatory 3D Modelling in conservation practice Academia Environmental Sciences and Sustainability, 2025 — article évalué par les pairs

Ce que la cartographie participative en trois dimensions produit réellement en matière de justice épistémique, à partir de l'exercice pilote conduit dans la réserve naturelle d'Itombwe et de quatre années de suivi.

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Re-territorializing Climate Governance: the REDD+ Initiatives in the DR Congo Fourth World Journal, 2025

Ethnographie politique du Mai-Ndombe : critique d'une gouvernance climatique qui privilégie la voix des acteurs internationaux sur celle des peuples dépendant de la forêt.

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Rapports

Au-delà des engagements — dans quelle mesure les CDN contribuent-elles à la bonne gouvernance des forêts et à la résilience des communautés locales ? Fern — français et anglais

Étude conduite avec des organisations partenaires au Cameroun, en Centrafrique, au Ghana, au Liberia, en RDC et au Congo, et présentée en ateliers nationaux avant publication.

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La société civile rassemblée pour la REDD+ en République démocratique du Congo PNUD et Rainforest Foundation Norway — leçons apprises 2009-2015

Analyse du processus d'engagement et de structuration de la société civile et des peuples autochtones dans le processus REDD+ national.

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Mai-Ndombe : le laboratoire REDD+ bénéficiera-t-il aux peuples autochtones et communautés locales ? Rights and Resources Initiative, 2018 — analyse des impacts et risques cumulés

Soixante-quinze pages sur la superposition des initiatives REDD+ dans une seule province, et ce qu'elle produit pour ceux qui y vivent.

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Mpenzele : les communautés en charge de la gestion durable des forêts Rainforest Foundation Norway, 2020 — livre vert des approches participatives

Un projet piloté par les communautés, les difficultés rencontrées et les solutions mises en œuvre.

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Que nous apprennent les communautés locales sur la gestion des forêts ? 2005-2015 Réseau Ressources Naturelles — français et anglais

Dix ans d'expériences de cartographie participative en République démocratique du Congo.

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Livre vert de la cartographie participative en 3D — réserve naturelle d'Itombwe Rainforest Foundation Norway, 2016 — français et anglais

La maquette en trois dimensions comme outil de planification et de gestion, construite avec les communautés d'Ilibo, Kigogo et Kitamba.

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Reserved! Atlas et articles sur les peuples autochtones face à la conservation de la nature Avec Riccardo Pravettoni — soutien du Centre européen du journalisme

Un tour du monde des peuples autochtones et des aires protégées, en cartes et en reportages.

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Presse et tribunes

Enseignement

Marine Gauthier enseigne la géopolitique de l'environnement à l'UCLy, campus Alpes Europe à Annecy : « Géopolitique des petites puissances » et « Empires and the Environment: an environmental history of empires, antiquity to the present ». Elle a enseigné le droit international humanitaire et les droits humains à la Sorbonne, et le plaidoyer auprès des instances mondiales à l'EFAP.